30 de elevi, din peste 15 județe din țară, absolvenți ai programului național Leadership Autentic - dezvoltat de Fundația LEADERS cu susținerea Ministerului Educației Naționale, vor fi profesori pentru 500 de tineri. Astfel, aceștia își vor pune în aplicare aptitudinile de lider, coordonând peste 20 de proiecte în săptămâna intitulată „Să știi mai multe, să fii mai bun – Școala Altfel”. Cei 30 de inițiatori ai proiectelor propun o metodă de învățare bazată pe exerciții practice și pe încurajarea interacțiunii cu profesorii în cadrul orelor de curs.
Rezultatele slabe înregistrate și în acest an la bacalaureat arată că se impune o reformă profundă a sistemului educațional din România. Ministrul Ecaterina Andronescu vede ca primă soluție a acestei probleme introducerea unor noi schimbări în modul în care se organizeaza bacalaureatul. Oficialul propune ca, începând cu 2013, să fie introdus un examen diferențiat.
Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS) în calitate de beneficiar, împreună cu partenerii săi regionali, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău, Universitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia, Universitatea „Constantin Brâncuşi” din Târgu Jiu, companiile Novensys Corporation şi Media One a lansat în luna iulie, laboratoarele pilot gândite să pregătească şi să orienteze în carieră studenţii din cadrul proiectului “CENTRE ECONOMICE: Convergenţa pregătirii universitare cu viaţa activă în domeniul economic”.
In doi ani, un proiect initiat de Ministerul Educatiei va permite scurtarea timpului de procesare a unui dosar in vederea obtinerii permisului de munca in spatiul economic european.
Guvernul a decis desfiintarea a peste 4.240 posturi din structura centrala si unitatile deconcentrate ale Ministerului Educatiei, dintre care aproape 2.270 posturi sunt in prezent ocupate.
