Împreună nu lăsăm niciun elev în urmă!
• Peste 18.000 de elevi și profesori din 50 de școli și-au îmbunătățit abilitățile digitale prin programul Școala din Valiză
• În perioada 2017-2021, au fost create 12

Într-o ţară cu prea puține scoli noi, un ONG a început să le renoveze pe cele existente
Într-o Europă debusolată, mai fracturată ca oricând, cu o evoluție economică discrepantă între Vest și Est, dar cu

România rurală, cu peste 10.000 de sate și nouă milioane de locuitori, are un potențial de dezvoltare insuficient explorat. 68% din populația activă având venituri decente din salarii, care îi acoperă necesitățile lunare și îi permit și unele cheltuieli adiționale, conform unui studiu realizat de o companie de cercetare de piață.
 

Rolul important al Ministerului Agriculturii este de a oferi opțiuni viabile tinerilor pentru a rămâne în mediul rural, pentru că nu cred că ne putem imagina ca într-o țară toată lumea să locuiască la oraș, iar mediul rural să fie pustiu, a declarat, luni, ministrul Agriculturii, Achim Irimescu, la Forumul Administrației Publice Locale, citat de Agerpress. 

Elevii din ciclul gimnazial care locuiesc în zonele rurale vor beneficia de Digitaliada, un proiect pilot de educaţie digitală care are ca scop îmbunătăţirea performanţei şcolare la unele dintre cele mai dificile materii, matematica şi informatică. Proiectul, care se va derula în anul şcolar 2016-2017, este inclus în strategia de integrare socială a persoanelor defavorizate a Fundaţiei Orange. Strategia se adaugă susţinerii persoanelor cu deficienţe de auz sau de văz. 

Scolit in SUA, a venit in tara in timpul “erei Constantinescu”. A vazut realitatea din teren si, ca un tanar cu ambitii, s-a bucurat de experienta capatata. Asa a decis sa ramana in Romania si sa puna umarul la retehnologizarea ei. 

În perioada 7-21 iulie 2012, Asociaţia pentru Educaţie Antreprenoriat Leadership- ApEAL organizează, în localitatea Ciocăneşti-Dâmboviţa,  a III-a  ediţie a Şcolii de Vară  comunitare Ciocăneşti . Prin acest eveniment se doreşte crearea unui model de şcoală de vară comunitară cu scopul clar de a consolida baza de schimbare a comunităţii rurale din punct de vedere cultural-educational.