România are programe de educaţie care corespund cunoştintelor din secolele XVII, XVIII şi XIX. Practic, noi pregătim copiii pentru trecut şi gândirea de logici care nu mai are relevanţă cu prezentul. Şcoala mondială, nu numai cea românească este depăşită. Florian Colceag, matematician, psihopedagog şi un vizionar al sistemului de educaţie, ne spune cum arată viitorul sistemului de învăţământ, ce măsuri trebuie să luăm pentru recuperarea gândirii şi trăirii naturale a copiilor şi cum ar trebui să ne schimbăm la nivel individual.