Părinţii din România nu sunt de acord cu temele inutile pe care copiii lor le primesc acasă, cu învăţarea pe de rost în loc de învăţarea logică şi preferă ca informaţiile care se regăsesc în actualele manuale să fie actualizate, arată studiul “Părinții, despre sistemul de învățământ de stat” al Smart Education. 

Prima oară am auzit de timp de calitate unu-la unu între părinte și copil la scriitorul Stanley Greenspan, timp pe care el îl numea „Floortime” – adică un timp de 20-30 de minute în care părintele stătea jos cu copilul și petrecea acel timp într-un mod pe care îl dorea copilul. Floortime era doar o metaforă pentru orice fel de timp cu copilul, atâta timp cât părintele nu direcționa jocul copilului. Apoi am auzit de noțiunea de „Timp special” la organizația mea dragă cu care eu m-am calificat ca instructor de parenting, Hand in Hand Parenting. Acolo limita de timp era mai flexibilă, undeva de la 5-10 minute în sus. 

Care sunt limbile străine pe care ar fi preferabil să le înveţe copilul încă din şcoala primară ca să aibă la maturitate un profil profesional vânat de angajatori şi competitiv pe piaţa internaţională a muncii? Headhunter-ul Irina Vasile, country manager al firmei de executive search Antal International, unul dintre cei mai mari jucători din piaţa de executive search, Sorin Faur, director HR, coordonator pentru zona Balcani la BDO Outsourcing Services, şi recrutorii Adecco au răspuns la aceste întrebări pentru ECONOMICA.NET.

Educaţia sexuală este un concept care naşte anxietate şi sfială printre părinţi. În rândul lor s-a instalat mitul conform căruia dacă vorbesc despre sex cu copiii lor, aceştia vor fi tentaţi să experimenteze de la o vârstă mai mică. “Dacă nu vorbim, nu le dăm idei”, ar fi o exprimare sintetică a acestei abordări. Cum este mai bine până la urmă?

Părinţii au responsabilitatea de a identifica nevoile copiilor şi a-i ghida, astfel încât să deprindă abilităţile necesare pentru a face faţă situaţiilor cu care se vor întâlni în viaţă, dar şi să aibă o carieră de succes. Este bine să folosim timpul liber al copiilor noştri pentru ca ei să se poată dezvolta, să-şi găsească acele activităţi care să reflecte nivelul de vârstă şi aptitudinile, să-i ajute să se exprime mai uşor, să capete încredere în ei şi să aibă iniţiative atât la şcoală, cât şi acasă.

Reţelele sociale fac parte din viaţa noastră zilnică şi au devenit practic o extensie a personalităţii noastre. Fie că vorbim de adulţi sau de copii. Ne trezim deschizând Facebook-ul, ne exprimăm gândurile şi postăm cele mai importante evenimente din viaţa noastră. Totuşi, cât de periculoase sunt acestea  pentru copiii noştri? Ce ar trebui să facem ca părinţi atunci când simţim că aceste medii dăunează copiilor?

Ce te face să zâmbeşti mai mult la finalul unei zile, o vânzare bună sau râsul copilului tău atunci când îl gâdili sau te joci cu el? Cred că putem să intuim răspunsul. Oricum, pentru a îmbina cele două joburi, până la urmă, trebuie să faci sacrificii şi să prioritizezi rolul cel mai important în funcţie de context.

Jocul influenţează dezvoltarea socială, emoţională, psihică şi cognitivă a acopiilor şi de aceea este esenţial în dezvoltarea acestora în general, dar şi în educaţie. Studiile arată că, cu cât se joacă mai mult, cu atât copiii sunt mai descurcăreţi în viaţă.

Mark Zuckerberg vrea să schimbe lumea pentru copilul său, să o facă mai bună. Mulți părinți își doresc același lucru și unii reușesc, chiar dacă nu într-o proporție la fel de mare pe cât și-ar dori. Cei mai mulți însă încearcă să își echipeze copiii pentru a avea succes în viitor. Caută grădinița, școala, profesorii, cursurile prin care să-i ajute să-și atingă potențialul. Tehnologia și pregătirea pentru o lume în care rolul acesteia va crește reprezintă preocupări de bază. Iar grădinița Teko este una dintre instituțiile care le promite că le va pregăti copiii pentru viitor. Cum? Prin educație experiențială și administrarea echilibrată a tehnologiei. 

„Au fost odată ca și altădată Tița și Țelu”, eroii poveștilor de noapte-bună create de o mamă pentru fetița ei, povești în care micuța se regăsea mereu. Întâmplările simple și firești care la sfârșit aveau un sens, un tâlc și un sfat, utile și atât de asemănătoare cu ceea ce tocmai i se întâmplase și ei, s-au transformat într-o carte: „Tița Fetița și Țelu Băiețelu’ – Joaca pe linia timpului”, de Lucia Popescu. Lansarea oficială a cărții, dar și a Asociației Tița și Țelu, care stă în spatele mai multor idei de dezvoltare a copiilor adaptată la timpurile noastre, are loc joi, 3 decembrie, începând cu ora 18:30, la Seneca Anticafe.

Peste 70 de copii şi tineri între șapte și 16 ani participă pe perioada anului şcolar 2015-2016 la trei ateliere simultane deschise pentru programare, pe niveluri de începători, programatori avansați și Arduino-începători. Toate atelierele sunt inițiate, conduse și desfășurate de voluntari, în cadrul proiectului Coder Dojo București Nord, aflat deja în al patrulea an de existență și găzduit de Telekom Romania.

Engie România și Asociația Hands Across Romania au desemnat câştigătorii concursului „Câştigă cu Metano”, lansat în cadrul programului educaţional „Întâlnire cu energia”, ediția 2015. Festivitatea de premiere a avut loc în București, la Institutul Francez, unde au participat peste 120 de copii. Anul acesta s-au înscris în concurs 16 școli participante la program.

Angajaţii care au copii sunt practic persoane care deţin două joburi full-time. Dimineaţa trebuie să funcţioneze la întreaga capacitate, răspunzând presiunilor şi nevoilor de la serviciu, fără să se gândească la preocupările personale, fără să spună cuiva că băiatul sau fata lor sunt bolnavi şi nu s-au odihnit peste noapte sau că iar nu pot ajunge la şedinţa cu părinţii. La sfârşitul zilei de lucru, după toată agitaţia, acasă ei trebuie să fie prezenţi şi să le ofere copiilor toată atenţia. Cu astfel de zile încărcate, nu e de mirare că unii părinţi nu reuşesc să facă faţă situaţiei. Din fericire, există cursuri de parenting. Iată ce presupun şi de ce sunt ele eficiente.

Majoritatea celor care fac parte din „generația bătăii rupte din rai” evită pedeapsa și cred în comunicarea deschisă cu copiii lor. Totuşi, o mică parte ar folosi pedeapsa ca să ajute copilul să înţeleagă unde a greşit, arată un sondaj online realizat de totuldespremame.ro în perioada 1-14 octombrie, la care au participat 2434 de părinți.

Se tem copiii să spună NU? Se tem angajații să spună NU? Există vreo legătură între copii și adulți la capitolul protejării nevoilor personale? Haideți să explorăm de unde ne-a apărut această teamă de a spune NU cuiva, de ce nu ne face bine sa acceptăm mereu tot ceea ce suntem rugați să facem, de ce ne este greu să ne debarasăm de această teamă și… cum putem scăpa totuși de ea, ca să trăim o viață bună.

Managerii lucrează peste nouă ore pe zi, iar dacă punem la socoteală şi drumul de la muncă şi până acasă şi invers, orele petrecute departe de familie ajung la 12. Aşa se face că majoritatea managerilor lipsesc din viaţa copilului, iar în tot acest timp, cel mic este lăsat ori în grija bunicii ori a bonei ori a educatoarelor. Până la urmă, ce ar trebui să facă un manager ocupat astfel încât să petreacă timp de calitate cu copiii? 

Omul se adaptează la mediu. Asta i-a asigurat supraviețuirea și, mai târziu, dezvoltarea. Cu toate că încă nu conducem o mașină zburătoare personală, progresul tehnologic al ultimelor două secole ne-a propulsat ca civilizație la un nivel fără precedent. Trăim vremuri pe care doar vizionari ca Jules Verne și le puteau imagina acum 150-170 de ani. „Poate că putem rezista în fața legilor scrise de om, dar nu putem păcăli legile naturii”, spunea autorul francez. Dar tocmai aceste legi ale naturii, în mod specific funcționarea noastră intelectuală, ne-au adus unde suntem acum. „Omul, cât trăiește, învață” – este o vorbă populară, cât se poate de adevărată, care exprimă simplu un fapt complex: am ajuns unde suntem pentru că învățăm continuu. Mai întâi, prin joacă. Iar ceea ce punem la dispoziția noilor generații – informație și tehnologie – nu face decât să ne dezvolte tot mai puternic.

Mark Zuckerberg a dezvăluit misiunea Facebook, în chineză. Fondatorul Facebook a ținut un discurs de 20 de minute în această limbă, în timpul vizitei pe care a făcut-o sâmbătă la Tsingua University din Beijing.